【作文课堂】Q吧首期周刊 第一部分 (8/431)

       第一次看朋友们精彩的文章，总是惴惴。可一读之下便不忍松手，总是迫不及待一读再读，若不是时间不

允许，真想就这么将自己沉浸在文友的心灵世界，你们的精彩文章让人萌生一气读完的念头，徜徉在文字的海洋是多么令人惬意的事儿啊，可这享受的时光总是如此的短暂匆匆。
       缠绕的心情带不走对你们的不舍，瘦去的灿烂带不走对你们的流连婉转，千古的絮段带不走淡淡人生。淡茶一杯，洗不尽着墨点点，不知为何敲击在键盘的指尖有些生涩有些刺扎的疼。或许是沉载文章句段多了，是感性多余理性吧。哪怕悲欢喜乐，也有不属于自己的时刻，在平平仄仄的词韵艰难跋涉，举步却沉而郑重。
       坐拥云淡风轻近午天，笑看风生水起正当时。
       再大的艰辛，哪怕只剩我一个人，也要继续走下去，与文字作伴是我今生无悔的抉择。再美的诗句，编了

最美的故事却编不出永恒，这瞬间的寂寥却被文友打动，一样的键盘敲打出的却是不一样的心情故事，天可以一样的同时亮，戏却不可以千篇一律，多姿多彩耐人寻味。
       本期周刊亮点采撷：
       亮点[一]

       作家顾晓军在作文课堂发表了史诗性长篇《中国》。正如顾老所言：本长篇史诗，以独立成章的短篇形式写成。各篇以小见大，涵盖近、现代中国各个时期，真实再现不同的中国人－－不同的境遇与命运 。中国，中国人的国。本书中的人物群像，是留给子孙的真实与思考。
       顾老在此长篇中人物对话部分并不多，因简而空，因空而广，因而更有想象的空间。字里行间，顾老注重

刻画的是人物交错复杂的心理活动，让陈年已久的往事在思绪中散若云烟，却在忘与不忘间抒写出一个永恒的剪影。在顺理成章的陈述中，人物的形象也就渐渐丰满起来了。让人读完还回味再三，有时上班空暇时也想起先生文中的故事，隐含历经人生波折的哲理，看似写不同时代，实则处处有先生走过的足迹，也因如此，文章才情节因果绵延转承，一切的一切都是缘，缘起缘灭顺其自然。
       亮点[二]

       灰白色野马在作文课堂发表了长篇武侠奇幻小说《一路霜雪一路歌》。野马用自己的性格造就了林小溪和郭歌这两个浪子的立体形象，他们的身世背景固然凄凉，却也因野马用缘分的起落作骨架使得故事一波三迭。话语不多的郭歌，始终堪不破脱不掉与数女子的纠缠。文至发展后半阙，读者不由将心痛化作一腔淡淡的感受暗涌，正如野马所要表达的，那层无法与最爱的人携手人生的悲哀，唯有表面镇静

自如，内里却锈迹斑斑，古老深沉却又苍凉迷茫。
       亮点[三]

       马吉子布在作文课堂发表了长篇战争情感小说《战争中残存的爱情》。子布用时空转换的笔法讲述了抗战时期一段比文章题目更有吸引力的爱情故事，在她笔下，人物可以是随性的、充满智慧的美。抛却世俗种种来读这部小说，不由带着份豁达，除了情感之外的身外之物都虚无了。看故事中的人，戏如人生，人生如戏。字里行间锁住了多少旧日的繁华？又尘封了多少曾经的故事？都知晓写长篇最苦，苦在文思枯竭，苦在走在无人的写作荒野。单就子布的执着、婉心的气度，就够让人望而敬佩之了。
       亮点[四]

        柔蔓轻纱在作文课堂发表了【文学情感】系列诗歌。霞儿的诗歌如一幅展开的画卷，用通俗浅显的道理、用朗朗上口的诗句引着爱文章的人进入到她心灵深处，看似独白式的诗句若是用心细细品味，就会发现那是霞儿精心编制的。喜欢这样的文字，喜欢这样的作者霞儿，真的喜欢。
      亮点[五]

       嫣然灵鱼在作文课堂发表了《夜雨兼怀——合诗爱人 卧荷小隐》和《芳庭记事》诗歌，以及散文《远行归来 夜上京剧》、《北京与上海》。读着苒儿的小诗，品味着苒儿气定神闲的幸福，苒儿就这样带着贵族风范的从容淡定，告诉我们什么是人生沿途优哉游哉的风景。当我们为生活努力奔波的时候，苒儿的远行归来夜上京剧使我们猛然醒悟：真正的生活已经被我们的匆忙放远了，却忘了“陌上花开策马徐行，一任胡琴、弦索、锣鼓叙叙流淌在耳畔”的写意人生是什么情景。祝福你，苒儿，人生能够找到今生的知己做伴侣是几千年的等待，祝你和小隐相依相伴，在文字的殿堂里携手共梦到老。
       亮点[六]

       江畔乱步在作文课堂发表了杂谈《最后的乌托邦——我所了解的朝鲜》和散文《欧西思和我——忏悔录》。朝鲜，最后的乌托邦，在江畔缓缓的讲述中，找寻曾经遗失的纯真。江畔用自己的理解让我们看到了“读史使人聪慧”。这世界太浮躁，索求太多而付出太少，诱惑太多而约束太少，知识太多而文化太少。时至今日，不知还有多少人能为了一篇文章象江畔那样沉下心思去读史，再将自己的感慨整理成文的呢？
       亮点[七]

       墨户在作文课堂发表了杂谈《非主流是一门“艺术”，也是一种“文化”》。非主流，在我的理解里就是个性张扬特立独行我行我素，墨户深入浅出的从非主流的定义、我看非主流、非主流与文化与艺术的关系，以及对非主流的态度是不抵制不提倡的顺其自然。读到此处不禁为墨户成熟的人生态度喝彩，拍案而起，大赞一声，妙！
       亮点[八]

       零零露珠在作文课堂发表了杂谈《石头也会说话》和《爱上红巧莓 (上图了)》。在一个悠闲的假日清晨，就着微微清风，引着片片白云，斜依着幽幽花香，读着露珠文中“美玉送知音，其实美玉就是知音，天高云淡时，灯火阑珊夜，伴一曲高山流水，倾听石头的呢喃细语，忘却尘世的纷纷扰扰，是一件多么幸福的事情。”这样悠悠然的句子，不觉自己也幸福起来。在微笑中我品读露珠的红巧莓，只觉得烦俗尽消，原来时间是可以用来品尝的啊，带着诚意讨好自己，没有束缚的关爱自己才是最好的人生。
       亮点[九]

       ご叶ぺ子～ぺ在作文课堂发表了散文《听了这么一首歌》。一首歌，叶子的歌中没有漂泊的英雄，没有游离磨坊风车的流浪者，却带着对父母深深的爱唱着一首凝视鲁冰花，孰为大？事亲为大。世上什么都可以等，唯有孝顺不可以等待，因为父母会很快衰老。
       亮点[十]

       月芽儿在作文课堂发表了散文《青草戒》。善于捕捉风景的人不无聊，月牙就是如此，慢慢行迟迟归，一任蓝天白云迷住我们的眼，随着月牙的文袭一身草香，溺爱我们久已麻木的神经，细品慢咽月牙的文字，与他一起体验时光悠然的翻转，何尝不是一场历练，散散聚聚，分分合合，将现实的累与烦，在青草戒尽情释放，积冰山千年寒雪，洗尽铅华只为幻化一瞬间的雪莲开花。
       亮点[十一]

       玉洁冰清在作文课堂发表了散文《雨雾中的乌金山》和教育类杂谈《变了味道的周末聚餐》。雨雾中的山峦层层叠叠，蒙蒙中维觉“只在此山中云深不知处”的生活之美好，令人陶醉诗意盎然，似随着冰清也一路浏览仙境，此时我的嘴角不禁轻微上扬，通篇读完还有点意犹未尽呢。而冰清另一篇不同风格的家教文章更是警示我们作为生活的主人，家庭成员更需宽容对待彼此挖掘发现对方长处，要善于把握每一个生活中的美好，用心欣赏它，而不是急于人为给予奔跑的迫不及待。